Once

Actividad para la primera semana de mayo.
Estamos avanzando en el estudio del movimiento ondulatorio, que tiene sus bases en los estudios evolucionistas de la creaciòn del universo.
Me parece pertinente que además de comprender los elementos básicos de este tipo de movimiento, veamos las claras aplicaciones en la comprensión del mundo, y las aplicaciones en otras ciencias, como la biología, la geología, la física y otras ramas de la ciencia más.

Entonces como propuesta inicial, está la observación de la presentación de power point que les había dicho, y como segunda el análisis del video adjunto; El científico Richard Dawkins, propone una interesante interpretación del movimiento ondulatorio,  de las partículas y moléculas que componen la materia, y plantea una hipótesis que es pertinente, de actualidad y de renombre, por ser este un hombre de ciencia y de prestigio académico. Entonces espero que podamos observar este video en clase, sin embargo para quienes pueden hacerlo previamente es un buen ejercicio. Espero tengan una linda semana.


Dina GL.

VIDEO




http://es.scribd.com/doc/91724755/mvto-ondulatorio#outer_page_11 

Grado Sexto

En horabuena chicos, vamos  a practicar las operaciones con numeros Naturales, las propiedades y la generación de situaciones en las que se pueda hacer uso de los números positivos. Empezaremos por proponer algunos problemas en los que se haga uso de las preguntas tipo icfes, además del manejo de información en diferentes registros; éxito y estudio con cariño son la base para entender el porque de las cosas. Recuerden que quedó una tarea pendiente, y es la comparación de las propiedades en la suma y el producto, y esta guia adjunta es para imprimirla y llevarla al aula. Un abrazo para Todos.
Profe Dina.

Grado Decimo

Saludo para todos chicos:
Como estamos viendo el temario de sumatorias, para empezar a aplicarlo en las definiciones de las medidas de tendencia central, y aplicando las propiedades,  a la solución de sencillas sumatorias, les recomiendo este enlace, en el que se explica detenidamente el proceso de solución. Tambien  deben imprimir el archivo adjunto, y llevarlo a la clase para desarrollarlo en el aula. Les recomiendo que para la próxima clase, lleven el libro de texto y la copia del taller sugerido.

VIDEO SUMATORIA


VIDEO


Chicos, les recomiendo tambien que revisen el ANTERIOR video; trata acerca de como construir tablas de frecuencia en excel, es necesario que sepamos como contruirlas porque ahora vamos a aplicarlo en el aula, en el tema anàlisis de medidas tde tendenica central, y de dispersion.
Un abrazo para todos y ánimo que esta bien sencillo de entender:

y para los que les gusta el futbol vamos a empezar a analizar información de la copa liga,

http://www.lfp.es/Estadisticas/EstadisticasEquipos.aspx

Ahora si va la guía, espero esto funcione. Un feliz dia paa todos.
Dina

http://es.scribd.com/doc/91723430/guia-estadistica-10

grado Octavo

Hola chicos
Como primera medida me gustaría hacer algunas recomendaciones de libros interesantes para leer,  aprovechando a la feria del libro de Bogotá, les animo  a pasarse por alli, y revisar una colección llamada la ciencia para todos, se encuentra en el pabellon II, en editorial fondo de cultura económico, si no lo encuentran alli, estan ubicados en el centro cultural Garcia Márquez en el centro  de la ciudad. Particularmente el libro que les compete, llamado el algebra en todas partes.
Autor De la Peña, José Antonio.  Aunque algunos temas de álgebra le serán ya familiares al lector, como el teorema de Pitágoras, otros constituirán una novedad, y así encontrará un estudio de la teoría de los autómatas y la relación que esto guarda con la derrota del campeón de ajedrez Kaspárov “a manos” de una computadora, o bien una explicación de la demostración del último teorema de Fermat, acerca de la que escribieron todos los periódicos del mundo en 1994, entre otros apasionantes temas.
Núm. 166
1a. ed., 1999
ISBN 978-968-16-6052-9

ACTIVIDAD SUGERIDA COMO COMPLEMENTO DE LA ASIGNATURA

Es necesario reconocer algunos de los elementos que han permitido la elaboración de teorías, la evolución de los conceptos, y esto se logra desde la historia. En la siguiente guía de lectura reconocerán tres estadios temporales en la historia del álgebra; el ejercicio será entonces la lectura detallada, teniendo en cuenta los sujetos, las acciones y el problema que solucionaron o propusieron,  y contestaran las preguntas propuestas.
Una bella tarde para todos.

Dina

Grado Once

Un saludo queridos estudiantes; espero que puedan  imprimir el documento adjunto; son dos paginas del libro ENERGIA II, que evaluan tipo icfes,conocmientos básicos del movimeinto ondulatorio. Espero esten muy bien chicos.